Трудно искать Чёрную кошку в черной комнате,когда её там...... НЕТ!!!
(КОН ФУ ЦИЙ)
_______________________________________________


29.08.2011г. 11:46:09 Вы основали клан «САХАЛИН».™ ®
______________________________________________


ПЕРВАЯ ЧАСТЬ МЕРЛЕЗОНСКОГО БАЛЕТА

Что отличает военного от остальных двуногих? Многое отличает! Но прежде всего, я думаю, - умение петь в любое время и в любом месте.
К примеру, три роты нашей Окружной школы прапорщиков(г.Хабаровск)-это «Освенцим» ,могут в мирное время, в полном уме и свежем разуме, в минус двадцать четыре ( минус двадцать пять, все в ротах,в учебных классах) собраться на плацу, построиться в каре и морозными глотками спеть Прощание Славянки,ну или гимн Российской Федерации.
А в середине плаца будет стоять и прислушиваться, хорошо ли поют, проверяющий из замполитов..как обычно, подполковник…не меньше.
И прислушивается он потому, что это зачетное происходит пение, то есть - пение на зачет.
И проверяющий будет ходить вдоль строя и останавливаться, и, по всем законам физики, чем ближе он подходит, тем громче в том месте поют, и чем дальше - тем затухаистей.
Для некоторых будет божьим откровением, если я скажу, что военнослужащие (подневоле) могут петь не только на плацу, но и в воскресенье в казарме, построившись в колонну по четыре, обозначая шаг на месте.
Это дело у нас называлось "мерлезонским балетом".
- Намес-те... ша-го-м... марш!
И пошли. Раз-два-три... Раз-два-три... Раз-два-три...
- Идти не в ногу...
Конечно, не в ногу. А то потолок рухнет. Обязательно рухнет. Это же наш потолок, в нашей школе( три этажа)... всенепременнейше рухнет... Раз-два-три... Раз-два-три...
Так мы всегда к строевому смотру готовились, к смотру с песней; маршируем на месте и песню орем. Отрабатываемся. Спрашиваем только:
- Где офицеры?
С первых шеренг говорят.
- Спереди, спереди, становитесь.
Становимся и начинаем выть:
- Мы школу отслужим, пойдем по частям..
- Отставить петь! Петь только по команде!
Раз-два-три...
Правофланговым у нас был шустрый срочник,Петя,что-ли…. Он у нас ротный запевала(Как бывало запоет..Ой отдала,ты,меня,МАТЬ,во солдаты….все,мы, «контрабасы» «плакали»,душевно пел пацан). Он прослужил на срочке видимо (на тот момент) больше, чем я прожил, уцелел каким-то чудом в этом концлагере и на этом основании петь любил.
Как он пел, это надо видеть. Я!!!! видел: лицо горит, - на нем, на лице, полно всякой мимики; эта мимика устремляется вверх и, дойдя до какой-то эпической точки, возвращается вниз - ать-два, ать-два! Глотка луженая, в ней - тридцать два зуба, из которых только тринадцать - своих.
- За - пе - ва - й! - подается команда, и тут ротный как гаркнет:
- Этот марш не смолкал на перронах!!!!!!!!!
А мы подхватываем:
- Когда враг заслонял гааризонт!!!! ……
Песню для смотра мы готовим не одну, а две. В те времена недалекие песни пелись армиями,частями,батальонами и т.д. задорные и удивительные.
Правда, положа руку на сердце, надо сказать, что нам, в нашей 25й…ОКРУЖНОЙ ШП(школе прапорщиков), хорошо жилось. Грех жаловаться. Мы хоть и в воскресенье уродывались, но все же все это происходило до обеда, и нас действительно в «увал» отпускали,не всех,и,иногда, если мы споем прилично, а вот на 3м этаже у нас жили рота «кладовщиков», вот там - да-а! Там – «кино». Финиш! МЫ,»РЕКСЫ»,всегда были лучшие!!!Перед каждым смотром, даже в воскресенье, мы,РОТА, независимо от качества пения, были готовы спеть с утра и до 23-х часов. В 23.00 - доклад, и в 23.30 - отбой!

ВТОРАЯ ЧАСТЬ МЕРЛЕЗОНСКОГО БАЛЕТА

Плац. Воздух льдистый. На плацу – три роты. Наша рота вторая на очереди. Петь сейчас будем. На зачет.
Мороз с лицами творит что-то невообразимое, вместо лиц - застывшее мясо.
Но план есть план(У Замполита). По плану пение. Плану(Замполита) плевать, что мороз под тридцать.
Над строями стоит пар. Дышим вполгруди: иначе от кашля зайдешься; как петь - неизвестно.
- Рав-няй-сь! Смир-но! Пря-мо... ша-го-м... ма-рш!
Ну, началось...
Через полчаса третья рота каким-то чудом песню сдала и - бегом в казарму. А нас,вторую, третий раз крутят. Не получается у нас. Не идет песня. В казарме получалась, а здесь - ни в какую.
После третьего захода Замполит школы машет рукой и говорит ротному:
- Т.Капитан! Занимайтесь сами. Предъявите по готовности.
После этого Замполит школы исчезает.
- Командир первого взвода! - говорит ротный. - Рота уйдет с плаца тогда, когда споет нормально! - сказал и тоже исчез.
Остаемся: мы и лейтенант. Лейтенант злой как собака. Нет, как сто собак. Лицо у него белое.
- Рота! Равняй-сь! Одновременный рывок ста голов! Некрасов! Я для кого говорю! Отставить. Рав-няй-сь! Смир-но! Ша-го-м! Марш!.. Песню!.. Запе-вай!
- ...Этот марш не смолкал на перронах…
От холода мы уже не соображаем. Ног не чувствуется, как на дровах идешь.
- Отставить песню! Раз - два - три! Раз - два - три... Песню за-певай!
И так десять раз. Взводный нас гоняет как проклятых. От мороза в глазах стоят слезы.
- Песню!.. Запе-вай!..
И тут - молчание. Строй молчит, как один человек. Не сговариваясь. Только злое дыхание и - все.
- Песню!.. Запе-вай!..
Молчание и топот ног
- РОТА.., стой!.. Нале-во! Рав-няй-сь! Смир-но! Воль-но! Почему не поем? Учтите, не споете как положено, не уйдем с плаца. Всем ясно?! Напра-во! Рав-ня-сь! Смир-но! С места... ша-го-ом... марш! Песню... запе-вай!
И молчание. Теперь оно уже уверенное. Только стук ног - тук, тук, тук, - да дыхание. Какое-то время так и идем. Потом Петруха(срочник) густым голосом затягивает:
- Россия... березки... тополя... - он поет только эти три слова, но зато на все лады.
За запевалой подтягиваемся и мы:
- Россия... березки... тополя...
Лей молчит. Строй сам, без команды, поворачивает и идет в казарму. Набыченный взводник идет рядом. Тук-тук, тук-тук - тукают в землю деревянные ноги, и до самых дверей казармы несется:
- Россия... березки... тополя...


Как-то так…. 1996-1997гг. 25 ОШП г.Хабаровск (С)